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修学游纳入广东学校课程家长反对

时间:2008-11-29 编辑:烟台家庭教育中心

导语:为了提高修学游的实际效率,修学游不一定非要学英语,可以和地理、生物、化学,甚至政治、美术等多种课程紧密结合,内容必须多元化。
家庭是孩子最早接受教育的场所,父母是孩子最早接受教育的教师
     本报讯 记者王倩报道:“修学游?我们再不敢了!”“休学游?休学了当然可以旅游了!”“合理的修学游可以提高学生的综合素质。”听说修学游要纳入中小学课程,教育界的反应各异,有完全不知者,有极力反对者,也有献计献策者,但共同的声音,都是希望能尽快出台更详细的说明,最好不要搞“一刀切”。

教育部门尚不知情

广东省教育厅、广州市教育局均表示尚未收到有关通知,也没有进行过内部讨论。据了解,广东省教育厅组织的类似于修学游的异地学生交流活动并不多,中小学生更少。一位知情人向记者透露,广东省曾经举办过广东和日本等国的互派学生交流,“关键还是经费,这种交流是对等的,我们派500人过去,对方派500人过来,在对方国期间由接待方负责费用,一年一次就要花不少钱,如果要扩大到所有的中小学生,就算不出国,政府不出钱也肯定搞不起来。”省教厅有关人士对记者表示,旅游进课程,教育部门没有多少经验。

校长苦笑“搞怕了”

一位自称“被搞怕了”的校长苦笑着说:“我本来是非常赞同‘读万卷书行万里路’的,所以以前也搞过修学游,没想到闹出事了。”他告诉记者,因为稍远的旅游学校自己组织不了,必须通过旅行社,但遭到家长质疑。“旅行社都有个‘16免1’的规矩,就是组团出去16人就送1人的团费,所以老师的团费就省出来了,结果家长说学校牟利,侵占学生利益,人和人的信任都丧失光了,”校长长叹一声,“再不敢搞了,春游、秋游、运动会都不敢搞了,更可怕的还有安全问题,在校园里摔一跤学校还说不清呢,哪里敢带出去。”记者了解到,不少学校都有类似的担忧,曾一度流行的修学游也就渐渐少了。

学校家长均反对出钱

更多的学校和家长关心费用谁出的问题。教育行政部门有关人士分析,这会是一笔不小的费用,全部由政府出的可能性不大。“还有那么多学校等着改建、那么多教师等着涨工资,要是把钱花在旅游上,肯定很多人有意见。”由学校出钱的可能性也被校长们否定了。“示范性高中、省一级学校可能有实力,我们这些城乡接合部的学校怎么办?农村学校怎么办?”广州一位普通中学校长说,“贫富差距太大了,好多毕业班老师辛苦一年盼着旅游一次,学校都拿不出钱,怎么可能组织几百上千的学生旅游?”

不少家长也反对出钱。家长姚先生说:“我同意孩子多出去长长见识,可他从小跟着我把全国都差不多走遍了,出国也出了几次了,学校再组织去,我还要出钱?而且集体旅游,目的地、内容都不能选,只能照顾多数,孩子是否感兴趣、能获得多少知识还不一定。”家长陈女士则表示,自己家庭负担重,旅游是件奢侈事,义务教育才刚免费,又要交费旅游,让她很“心惊”。

建议尊重差异有选择

华南师范大学附属中学特级教师夏涛表示:“如果修学游进课程,只能在地方性、校本课程中开发,而且内容要有差异性和选择性,不能一刀切。”

根据华附的经验,夏涛提议,为了提高修学游的实际效率,修学游不一定非要学英语,可以和地理、生物、化学,甚至政治、美术等多种课程紧密结合,内容必须多元化。为了考虑安全和成本,也不一定进行长途旅行,要充分挖掘学校周边的资源。“我们开设的选修课政治经济学,就带学生去参观珠啤,对方非常欢迎,地理选修课的师生还去过清远学农基地进行夜间星空观测,这些都可以是修学游”。


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